Занятия по географии для 7-11 классов
в репетиторских центрах «Логос»
Оценки — это важно, но глубокие и систематизированные знания ещё важнее. Чем раньше ученик освоит географию, тем легче ему будет на экзаменах, при подготовке к олимпиадам, а также при поступлении в ВУЗ. Заложите основы крепких знаний уже сейчас, начните занятия в лучшем репетиторском центре Украины!
- Дать глубокие знания в рамках школьной программы.
- Помочь ученику понять и полюбить предмет без стресса.
- Повысить успеваемость и получить итоговую оценку в табеле 12 баллов.
- Научить учиться самостоятельно, избавив родителей от совместного приготовления уроков.
Характеристики курса
Уроки по 60 минут
Небольшие группы по 3-4 человека
Профессиональные преподаватели
Согласовываете место
и время с менеджером
Проходите урок,
знакомитесь с репетитором
и нашим центром
Начинаете учиться
в Логос
Где и как проходит обучение?
Обучение проходит в ближайшем к вашему дому учебном центре Логос. Существует также возможность обучения on-line, если вы живете там, где мы еще не открылись.
Обучение начинается с тестирования, в ходе которого определяется уровень учащегося по географии, а также выявляются накопленные пробелы. Это помогает сформировать индивидуальную программу, которая называется «контрольный лист».
География построена по принципу постепенности (от простого к сложному, когда следующую тему или раздел невозможно понять или освоить без глубокого понимания предыдущих тем). Часто оказывается так, что у учащегося 8 класса есть пробелы по географии за предыдущий класс, и из-за этого он не может разобраться в текущем материале. Поскольку контрольный лист – гибкая программа, он строится таким образом, чтобы в максимально сжатые сроки устранить пробелы, выявленные при тестировании, а затем приступить к текущей школьной программе, начать опережать ее.
В качестве учебных пособий в процессе обучения используются авторские учебники, разработанные методистами Логоса. Эти учебники также построены по принципу постепенности, хорошо иллюстрированы, и по ряду показателей превосходят пособия, используемые в государственной школе. Кроме того, в них включены интересные задания, практические упражнения, обучающие игры, которые делают процесс обучения живым, интересным, а также привязывают теорию к практике, вырабатывают у учащихся навык применения изученного материала. Также особое внимание уделяется прикладному аспекту географии: в каждом разделе проясняется, где, как и для чего могут использоваться эти знания в жизни. Благодаря такому подходу, география для учащихся перестает быть абстрактной, сухой теорией, а становится интересным, прикладным предметом, который ученики смогут использовать на практике.
На занятиях по географии одновременно обучаются несколько учеников. При этом каждый из них работает со своей программой, двигаясь по контрольному листу с приемлемой для себя скоростью. В отличие от школьной классно-урочной системы, преподаватель в классе не объясняет материал для всех сразу, а работает с конкретным учеником именно тогда, когда тому требуется помощь, – когда он столкнулся с трудностями в изучении материала либо когда нужно проверить правильность выполнения практического задания. Когда трудность устранена или задание принято, учащийся продолжает работу по программе самостоятельно. После каждой изученной темы преподаватель проводит учащемуся проверку, и, в случае необходимости, коррекцию. Таким образом ведется эффективная индивидуальная работа с каждым учеником, и при этом каждая тема усваивается учащимися на 100%.
Такой метод обучения позволяет сэкономить время. Если, в среднем, на изучение географии в объеме одного класса в рамках школьной программы требуется 70-80 часов, то, обучаясь у нас, учащийся усваивает этот же объем за 20 – 25 часов, причем разбирается в материале гораздо глубже.
Как это поможет?
- Улучшит успеваемость в школе.
- Устранит пробелы в знаниях.
- Возродит интерес к географии в целом.
- Позволит приобрести глубокие знания, которые не дают в школе.
- Поможет быстро и без стресса подготовиться к экзаменам и олимпиадам.
“…Такой заботы о детях я никогда не видела, к моему ребенку относятся, как к родному…” “…Когда мы записались, почти ничего не знал, через 4 месяца в Логосе начал читать и считать до 10…” “…Ребенок бежит в Логос с удовольствием…”
“…Дочке очень нравится…” “…Приходим домой, и она начинает меня учить буковки, циферки писать, видно, что ребенок счастливый…” “…Очень заботливые учителя, которые умеют найти подход…” «…В Логосе к каждому относятся индивидуально…»
«…Не могла раньше и представить, что не придется заставлять сына идти на уроки …» «…У сына был нулевой уровень английского, после нескольких месяцев в Логосе мы поехали за границу и он сам заказывал еду в ресторане, спрашивал прохожих дорогу, мы с папой были в шоке…» «…Я, как мама, очень рада видеть своего ребенка счастливым…»
«…Тепер диктанти – не проблема …» «…Я покращила оцінки від 7 балів до 11 балів всього за 4 місяці…» «…Завжди з радістю ходжу на уроки в Логос …»
«…С другими репетиторами мог решать задачи, только пока они надо мной сидели и каждый шаг подсказывали, в Логосе меня научили быть самостоятельным…» «…Решил поступать в технический ВУЗ, потому, что математика это действительно интересно…» «…Очень классно учиться, когда учителя заботятся о тебе, помогают и поддерживают, в Логосе меня хвалили и появлялось желание учиться …»