Logos School

Частная школа 1-11 клас

  • Современная методики обучения
  • Спокойная атмосфера

НЕДОСТАТКИ ТРАДИЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Основой обучения в государственных и частных школах является традиционная классно-урочная система, при которой учитель объясняет материал сразу для всего класса. Эта система давно устарела и не соответствует запросам современной жизни.
Прежде всего, традиционная система образования не учитывает разную скорость усвоения материала учащимися. Почасовая школьная программа ориентируется на «среднего» ученика, в результате чего одна часть учащихся не успевает за программой и вынуждена обращаться к репетиторам, а другая часть, быстро разобравшись с новой темой, вынуждена ждать и простаивать.
Еще одним минусом традиционной системы является большой объем домашних заданий. Ожидается, что в ходе выполнения домашних заданий ученики, не усвоившие новую тему на школьном уроке, смогут разобраться с ней дома. По факту это лишь перегружает учащихся, а также забирает много времени у родителей, которые вынуждены выполнять домашние задание вместе со своими детьми, объясняя им то, что те не усвоили в школе.
Кроме того, традиционная система образования не развивает у учащихся способности к критическому мышлению, самостоятельной оценке информации и вынесению собственных выводов. Вместо этого на экзамене проверяется то, насколько близко к тексту учащийся может пересказать материал или процитировать авторитета. Другими словами, во главу угла ставится не глубокое понимание материала и развитие гибкости мышления, а развитие механической памяти.

К минусам традиционной системы стоит также отнести оторванность теории от практики. Как правило, ученики не видят связи между тем, что они изучают, и тем, с чем им предстоит столкнуться в реальной жизни, не понимают, как эти знания можно применить на практике. Отсюда и низкая мотивация учащихся, отсутствие целей в обучении, нежелание учиться, протест против учителей и школы.

Еще один недостаток заключается в том, что традиционная система образования не выявляет препятствий в обучении, из-за которых учащиеся не могут усвоить материал, и вынуждены его механически заучивать. Она не дает учащимся инструмента для обучения, не учит самостоятельности.

Методика обучения в LOGOS SCHOOL фундаментально отличается от традиционной классно-урочной системы и предлагает действенные решения для всех вышеизложенных проблем.

ЦЕЛЬ

  • Дать глубокие знания по всем предметам в рамках программы среднего образования без стресса и антагонизма.
  • Развить гибкость мышления, способность приходить к собственным независимым выводам.
  • Навсегда избавить родителей от совместного выполнения домашних заданий.
  • Возродить желание учиться, веру в себя, свои силы и способности.
  • Обучить учиться самостоятельно.

ГДЕ И КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ

Обучение проходит в филиалах Logos School в вашем городе. Существует также возможность обучения on-line, если вы живете там, где мы еще не открылись.

Обучение начинается с тестирования, в ходе которого мы определяем уровень учащегося по каждому предмету, а также выявляем накопленные пробелы. Это помогает сформировать по каждому предмету индивидуальную программу, которая в нашей терминологии называется «контрольный лист». Контрольный лист содержит ссылки на разделы в учебнике, а также практические задания.

Большинство школьных предметов построены по принципу постепенности (от простого к сложному, когда следующую тему или раздел невозможно понять или освоить без глубокого понимания предыдущих тем). Часто оказывается так, что у учащегося 8 класса есть пробелы по физике или математике за 7 класс, и из-за этого он не может разобраться в текущем материале. Поскольку контрольный лист – гибкая программа, он строится таким образом, чтобы в максимально сжатые сроки устранить пробелы, выявленные при тестировании, а затем приступить к программе текущего класса.

В качестве учебных пособий в процессе обучения используются авторские учебники, разработанные методистами Логоса. Эти учебники построены по принципу постепенности, хорошо иллюстрированы и по ряду показателей превосходят пособия, используемые в государственной школе. Кроме того, в них включены интересные задания, практические упражнения, обучающие игры, которые делают процесс обучения живым, интересным, а также привязывает теорию к практике, вырабатывают у учащихся навык применения изученного материала. А поскольку изучение точных дисциплин, таких как физика, химия и биология, невозможно без опытов, на уроках используется обширная база пособий для проведения лабораторных работ и постановки опытов по большинству изучаемых тем. Благодаря этому данные дисциплины превращаются из абстрактной, сухой теории в интересные, прикладные предметы, которые интересно изучать, а полученные знания в дальнейшем использовать на практике, в жизни.

Обучение включает два вида уроков — индивидуальные и устные.

Индивидуальные занятия проходят в мини-группах (3 — 7 учащихся). Каждый учащийся работает со своей программой, двигаясь по контрольному листу с приемлемой для себя скоростью. В отличие от школьной классно-урочной, системы преподаватель в классе не объясняет материал для всех сразу, а работает с конкретным учеником именно тогда, когда тому требуется помощь, — когда он столкнулся с трудностями в изучении материала либо, когда нужно проверить правильность выполнения практического задания. Когда трудность устранена, или задание принято, учащийся продолжает работу по программе самостоятельно. После каждой изученной темы преподаватель проводит учащемуся проверку и, в случае необходимости, коррекцию. Таким образом, ведется эффективная индивидуальная работа с каждым учеником, и при этом каждая тема усваивается учащимися на 100%. В ходе таких уроков учащиеся также обучаются тому, как учиться правильно, находить и устранять препятствия в обучении в виде непонятых слов и нарушения постепенности, и в результате добиваться глубокого понимания материала и возможности его применения на практике.

Устные занятия направлены на повышение навыков общения, ораторского мастерства, анализ литературных произведений. Они проходят в мини-группах (2-3 ученика примерно одного уровня и возраста), и включают в себя интерактивные обучающие игры, ролевые упражнения, обсуждения изученных тем, диспуты. На этих уроках учащиеся развивают гибкость мышления, приобретают способность находить нестандартные решения для тех либо иных задач и ситуаций, способность отстаивать свою точку зрения. Устные занятия являются важным дополнением к индивидуальным урокам. Частью этих занятий являются также экскурсии на производство, выставки, государственные и муниципальные объекты, в музеи, научно-исследовательские институты, которые не только расширяют кругозор ребят, но также помогают соотнести полученные знания с реальной жизнью.

Для учеников младшей школы мы используем специальную детскую программу, подразумевающую обучение с большим количеством игр и увлекательных заданий. Мы используем яркие методические материалы и наглядные пособия. Все это делается для того, чтобы заинтересовать детей и вызвать у них желание познавать мир.
При необходимости, можно оставаться в группе продленного дня до 18:00, в которой дети посвящают время творческому развитию, прогулкам на свежем воздухе, а также выполняют учебные задания.

Ученики выпускных классов проходят тщательную подготовку к ВНО, включающую повторение материалов, устранение пробелов в знаниях и имитацию сдачи экзаменов. Все это способствует высоким результатам и, как следствие, дальнейшему поступлению в престижные ВУЗы.

 

Наш способ обучения устраняет разделение учеников на сильных и слабых, быстрых и медленных, способных и не очень. Каждый ученик может двигаться вперед с комфортной для себя скоростью, а также может отказаться от домашних заданий.

Занятия в Logos School развивают:

  • Самоорганизацию
  • Умение фокусироваться
  • Самостоятельность
  • Любовь к знаниям
  • Уверенность в собственных силах

Кому подойдут занятия в Logos School

Детям, потенциал которых не позволяет в полной мере раскрыть школьная программа
Непоседливым детям, часто отвлекаются и в итоге упускают нить традиционных уроков
Детям, кому некомфортно учиться в классах с большим количеством учеников
Детям, которым усвоения материала требуется больше времени, чем заложено в школьной программе

Как начать заниматься в Логос?

Отправляете заявку на пробный урок

Согласовываете место
и время с менеджером

Проходите урок,
знакомьтесь с репетитором
и нашим центром

Начинаете учиться
в Логос



Нажимая «Записаться на урок», вы принимаете 

условия соглашения

Отзывы

Лицензия Логоса

Образовательная деятельность в образовательном холдинге « Логос » ведется на основании государственной лицензий №580549 от 06.06.2012 и №580550 от 06.06.2012. (Лицензия) .

Записатися на урок

Замовити дзвінок

Заказать звонок

Записаться на урок

Записатися на безкоштовний пробний урок